原标题：“让孩子在这里上学，咱们定心了。” ——贵州省黔东南州三穗县义务教育均衡展开作业侧记

  走进三穗县八弓镇吉洞小学，首要引进眼皮的是该校校门，“吉洞小学”四个大字刚劲有力，朴素厚重，让人耳目一新。

  确实如此，两栋楼宇前后回视，相映成趣，在花草树木的装点下，分外生动起来。

  走进功用室，一切设备设备一应完备，摆得整整齐齐，擦得干干净净，功用室运用记载记载具体、完好。

  走出功用室，校园文化又是一道靓丽的风景线，深深招引了每一个观看的一行人。国学经典语录、名人名言……在每一面墙上显得美丽、精美。

  “我校的校园文化首要以‘敬、净、静、竞、精五字为内在，促进校园走内在展开之路。”该校教务主任在一旁解释道。

  咱们一边走，一边看。走近学生食堂，整齐划一的桌椅摆放、现代化的厨房餐饮用具，不时擦亮一行人的眼球。

  食堂周围，宽广的运动场不得不让一行人驻足观看，白色环线跑道，绿色足球草坪……

  “县委、县人民政府为推动我校义务教育均衡展开，投入了8百万元，将我校的相貌面目一新。每年教师不断活动，给校园注入了许多新鲜血液。一起，在校内展开各项活动，学生玩的高兴，学的美好。”该校首要负责人吴文富一边伴随大家走，一边介绍。

  据了解，为实在推动义务教育均衡展开，三穗县近年来累计投入12亿元，用于全县55所校园的校园标准化建造工程。出台《关于推动义务教育均衡展开的施行主张》、《县域义务教育均衡展开规划》、《全面改进义务教育单薄校园办学条件施行方案》等一系列文件。树立了以县长任组长的作业领导小组及作业职责、监督和问责机制；树立完好县级领导联络、部分帮扶校园作业机制；树立健全县委县政府监察室每月守时进行监察通报机制；树立健全县域内教师沟通机制；树立健全教师帮扶教师1对1、教师帮扶学生1对1或一对多帮扶机制；树立健全教师“入职→合格→优异→杰出”训练等一系列机制。展开了以“访家庭、正教风、立师德、转民俗”为主题的“千名教师进万家”活动，展开校园及周围的环境大排查大整治，装备100名中小校园安保人员，设置交通安全标识及减速带，安装了校园表里“天眼”，施行进城务工人员随迁子女“全纳教育”和“低门槛入学”，保证“三残”儿童少年入学权力，履行“控辍保学”双线目标职责制和“七长”负责制展开控辍保学作业。

  观赏完毕，一直在校园不远处放牛的白叟对咱们说：“校园房子美丽，安全有保证，孩子们的学习成绩一天比一天好，让孩子在这里上学，咱们定心了。”